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Ecole primaire publique Renaudeau - Passage Victor Hugo 56350 Allaire - Téléphone : 02.99.71.94.39

Bonnes vacances à nos élèves !

 

                                                       

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NOUS VOUS SOUHAITONS UNE AGRÉABLE VISITE !


Tableaux numériques dans toutes les classes

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Conseil Municipal des Enfants

« Le vendredi 25 septembre, nous sommes allés à la mairie d’Allaire, dans la salle du conseil, pour voter pour les nouveaux représentants du CME (Conseil Municipal des Enfants). D’abord, Jean-François nous a expliqué comment le vote allait se passer, on a commencé quelques minutes après à voter. La première chose que l’on fait, c’est aller dans l’isoloir. La deuxième est de se rendre vers la personne qui vérifie nos cartes d’électeurs. La dernière est de mettre l’enveloppe dans l’urne. Les heureux élus sont Loukas, Léonie et Lou ! » Emmanuelle

« Vendredi dernier, j’ai été voter pour le CME (Conseil Municipal des Enfants) à la mairie. Une dizaine de CM1 s’était présentée. D’abord, on prenait un bulletin de vote avec le nom des candidats. Nous devions ensuite entrer dans un des isoloirs et sélectionner trois candidats, puis glisser notre bulletin dans une enveloppe. Une fois sortis de l’isoloir, nous devions passer par un contrôle des cartes d’électeurs, puis faire tamponner la date de l’élection. Après avoir mis notre bulletin dans l’urne, nous devions signer un papier. Pour finir, une photo de tous les CM2 a été prise. » Antoine

« Vendredi 25 septembre, nous sommes allés au Conseil Municipal des Enfants (CME). D’abord, nous sommes allés dans un isoloir. Après, Antoine a regardé ma carte et Isis l’a tamponnée avec un tampon qui met quelle date on est. Ensuite on a mis notre enveloppe dans une urne, et la personne qui se chargeait de l’urne a dit « A voté ! » On a aussi émargé, ce qui veut dire signer. Pour finir, les enfants du CME d’Allaire sont : Lou, Léonie et Loukas. J’ai adoré. » Keziah

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Bienvenue en CM2 !

Cette année, la classe de CM2 compte 25 élèves, tous motivés pour apprendre de nouvelles choses !

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Election logo de l'école

 

Un grand merci déjà à tous les participants (enfants, parents...).

Après une 1ère pré-sélection, voici ci-dessous en photo les 12 logos retenus avec leur numéro associé. Pour voter, il suffit de commenter sur la page Facebook de l'école en indiquant votre numéro préféré ! En classe, les élèves du CP au CM2 seront également amenés à voter.

Clôture des votes vendredi 26 juin à 12h.

Merci de votre participation !

12 logos en .pdf

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Retour à l'école : phase 3

La dernière version du protocole sanitaire est arrivée mercredi à 22h sur la boîte mail de l'école.

Nous avons travaillé hier sur le réaménagement des classes pour permettre l'accueil de tous les enfants tous jours.

Merci de cliquer sur l'image ci-dessous. Vous y trouverez toutes les informations nécessaires au bon déroulement de cette nouvelle reprise.

A très vite,

J.CRESPEL

                                                               

 

 

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    CE2 CM1 Hervé pour jeudi 5 11

  • S'entraîner à l'enveloppe des tables et battre son record de vitesse !

     

    S'entraîner au fichier "Pas Touche" (au moins 2 fois)

    Fin du rallye le samedi 31 octobre

    Faire signer :

    - le cahier du jour

    - les fichiers MHM/MHF

    - les évaluations (pochette jaune)

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    CM2 : lundi 2 novembre

  • Médiathèque : rapporter son livre ...

    CM2 : mardi 3 novembre

  • Pour mardi 3 novembre :

     

    Réviser les tables d’additions à son rythme grâce à la fiche « table d’addition» qui est dans la pochette orange.

     

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    bonjour, une journée, aujourd'hui, surtout, tout, une souris, rouge, pour, toujours, dessous

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  • En guise de cours d'anglais sur l'origine et les coutumes anglaises liées à Halloween, les CM2 ont cherché par eux-mêmes les informations par le biais d'un escape game.

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    CM2 Permis vélo

  • Apprendre la leçon G2 : les signes de ponctuation

     

     

    Je retiens :

    J'utilise le point à la fin d'une phrase qui raconte quelque chose, qui donne une information : ( . ).

    J'utilise le point d'interrogation à la fin d'une phrase qui pose une question : (?).

    J'utilise le point d'exclamation à la fin d'une phrase qui exprime une émotion (la colère, la joie, la surpri ...

    CE1 + CE1 bil : mardi 13 octobre

  • Apprendre la liste 6 :

    du sucre, une voiture, des lunettes, la nature, de la confiture, la musique, un nuage, surtout, dessus, sur ...

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