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actualités des CE1/CE2 Julien

CE1/CE2 Arts visuels

Depuis le début de l'année, les CE1/CE2 ont eu l'occasion de "laisser parler leur créativité" à plusieurs reprises... A découvrir ci-dessous :

 

 

- des autoportraits inspirés du travail d'Andy Warhol,

- un poème inspiré de "Savez-vous ce qui est comique?" de Maurice Carême, réécrit et illustré collectivement, 

- des illustrations de la Tour Eiffel avec un travail à l'encre et au crayon feutre noir,

- des cartes pour souhaiter la bonne année aux gens que l'on aime,

- des portraits symétriques pour découvrir cette notion de manière plus ludique.

- de l'art éphémère sur des feuilles d'arbres

- de la peinture libre, sans consigne particulière, afin de faire travailler son imagination, de tester les mélanges de couleurs, etc.

CE1/CE2 Quart d'heure de lecture

Nouveauté en période 4... de 13h30 à 13h45 chaque jour, toutes les classes d'élémentaire deviennent silencieuses! C'est le "quart d'heure de lecture", apprécié des élèves... et des enseignants.

Une seule consigne : lire pour le plaisir pendant 15 minutes.

 

CE1/CE2 Affiches autour des déchets

« Aujourd’hui Nina est venue pour nous aider à faire des affiches sur les déchets.

D’abord, on a fait des listes de lieux où on trouve beaucoup de déchets, d’animaux en danger, et de déchets. On a dessiné pour trouver des idées. On s’est aidé des listes, en associant un lieu, un déchet et un animal. Après, on a découpé du papier mousse. On a mis de la gouache dessus. On a mis les formes sur la feuille, comme un tampon.

C’était très bien ! »

Texte écrit par les CE1-CE2

 

CE1/CE2 Questions pour un déchet

Les CE1/CE2 vous invitent à visionner "Questions pour un déchet"! A travers cette vidéo, ils partagent ce qu'ils ont appris sur les déchets.

 

Cliquer sur l'image suivante :

CE1/CE2 Kin Ball

Le kin ball est un sport collectif créé au Québec.

Le vendredi, les élèves de CE1/CE2 découvrent avec beaucoup de motivation différents jeux avec ce ballon géant. Ils ont d'abord appris à maîtriser ce ballon à travers différents relais en équipes. Ils ont travaillé la coopération avec la "balle tournante", un jeu où tout le monde gagne ou perd, mais toujours tous ensemble!

Puis petit à petit nous nous approchons de la règle du jeu réelle, en tentant d'attraper le ballon avec son équipe, avant que celui-ci ne touche par terre. Pas toujours facile!

Lors des deux dernières séances, nous avons même pu jouer avec un ballon de Kin Ball "taille adulte", presque aussi grand que nous!