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continuité pédagogique CE1

CE1 : Activités du jeudi 19 mars 2020

Au programme ce jeudi 19 mars 2020 :

Mathématiques :

- Jeu "Dépasse pas 100" (à faire avec un jeu de 52 cartes "classique")  et/ou   jeu en ligne

- Exercices de numération puis correction en vert  (Attention il y a une petite erreur, il manque les tirets pour écrire les nombres en lettres ! Si la fiche est trop difficile, fais de ton mieux, ce n'est pas grave!)

Français :

- Lire au moins un documentaire, puis répondre au questionnaire correspondant sur Rallye lecture

(Rappel : les codes d'accès sont dans ton cahier de liaison. La plupart des élèves sont arrivés au rallye "Documentaires sciences". Pour lire le document, il suffit de cliquer sur la bulle en haut à gauche, intitulée "Lire".)

- Révisions de conjugaison : Regarder cette vidéo, puis faire cette fiche d'exercices... et se corriger. Si besoin, tu peux utiliser ton cahier de leçons (vert).  Ensuite, révise avec les cocottes "être" et "avoir" (rangées dans la pochette orange)

Anglais :

- Voici un nouvel épisode de Gogo. Aujourd'hui, nous découvrons comment dire l'heure en anglais.

 

Nous espérons que tout le monde se porte bien, bon courage à vous !

PS : N'hésitez pas à revenir vers nous si vous avez des questions, ou des remarques (amelieetjulience1@gmail.com )

CE1 : Continuité pédagogique

Bonjour à tous,

Nous allons tenter de faire de notre mieux pour assurer une continuité pédagogique. En classe vendredi dernier, nous avons évoqué en classe avec les élèves, la possibilité d'utiliser certains outils numériques (comme le site rallyelecture.fr par exemple) que nous utilisons déjà en classe. Malheureusement, comme cela a été écrit dans la note collective, ces sites sont pris d’assaut tout comme le site national du CNED, il est par conséquent très difficile d'y accéder.

Nous publierons donc un programme journalier d’activités. Vous aurez à disposition un ensemble de liens qui ouvriront des fichiers .pdf. Il y aura la fiche d’activités avec sa correction, et parfois des vidéos à visionner. Si vous ne pouvez pas imprimer ces documents, pas de soucis, il vous suffit de faire les exercices demandés sur un cahier.

En plus de ces activités vous pouvez bien sûr lire des livres tout simplement, utiliser les cocottes en papier fabriquées en classe pour réviser la conjugaison des auxiliaires être et avoir, compléter la fiche de suivi des tables (rangée dans la pochette orange), etc.

Nous vous rappelons notre adresse mail pour toutes questions pédagogiques : amelieetjulience1@gmail.com

Merci de votre coopération dans cette épreuve inédite.

Julien et Amélie