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continuité pédagogique Céline

Suite numérique (PS / MS Céline)

Bonjour les enfants,

comment allez-vous ? Merci pour tous vos messages et vos photos, cela me fait très plaisir d'avoir de vos nouvelles !

Ce matin pour travailler il vous faut un jeu de cartes à jouer.

Gros bisous

Céline

                            

                             1- Ranger toutes les cartes dans l'ordre numérique (utiliser les cartes que l'enfant connaît).

                      

                       2- Retirer des cartes, les mélanger, demander à l'enfant de combler la suite numérique.

Fleur géante (PS / MS Céline)

Coucou les enfants,

tout le monde va bien et est en forme ? Aujourd'hui un travail de graphisme. Il vous faut une gommette ou un petit morceau de papier, des gros feutres et des petits feutres.

Bisous

Céline

       

1- Coller une gommette ou un petit morceau de papier             2- Tracer des points espacés sur toute la feuille

  

3- Partir de la gommette, relier 1 point puis un 2ème point       4- Faire de même en changeant de couleur.

   et revenir au centre.  

Ça tourne ! (PS MS Céline)

Coucou tout le monde,

comment allez-vous ? Aujourd'hui il va falloir prendre un panier et aller se promener ramasser des trésors ! Avec tous ces trésors et de la patience vous allez réaliser une très jolie spirale (les enfants de Moyenne Section tracent la spirale seuls / les enfants de Petite Section tracent la spirale avec l'adulte ou tracent seuls des ronds).

J'attends vos photos avec impatience !

Bisous

Céline

    

1- Tracer une spirale                                                   2- Poser ses trésors

 

   3- Et voilà !                                                               4- Autre idée ...

(je voulais faire avec des bonbons mais j'ai tout mangé !)

Le hérisson (PS / MS Céline)

Bonjour les enfants,

attention aux doigts, aujourd'hui ça va piquer ! Pour réaliser un petit hérisson il faut une feuille de papier et de la pâte à modeler (si vous n'avez pas de pâte à modeler, vous pouvez faire de la pâte à sel: 1 petit verre de sel + 2 petits verres de farine + un peu d'eau).

Bisous les enfants

Céline

    

 1- Dessiner un hérisson                                                            2- Réaliser les piquants

Vous pouvez utiliser les "cartes dominos" et refaire le jeu du pommier (je mets 2 piquants / 4 piquants ...)

Vous pouvez réaliser 2 hérissons et demander de mettre moins de piquants sur le 1er que sur le 2ème /mettre plus de piquants / mettre autant de piquants.

Avec les pinces à linge (PS / MS Céline)

Coucou les enfants,

comment allez-vous ? J'espère que vous êtes en pleine forme. Pour le travail aujourd'hui allez chercher des pinces à linge et aussi un jeu de cartes. Vous êtes prêts ? C'est parti !

Bisous

Céline

  

Avec les cartes à jouer c'est plus facile car il y a les dessins à compter pour s'aider. 

Avec les cartes du UNO, c'est plus compliqué, il n'y a que les nombres !

(pour les enfants qui sont à l'aise, pour compliquer l'activité, attacher 1 ou 2 ou 3 pinces à linge et demander de compléter.

Exemple: Sur la carte UNO du 4, l'adulte met 2 pinces à linge, l'enfant doit compléter pour arriver à 4)

Tout ceci donne faim, alors, vite, par ici : http://www.ecole-renaudeau.websco.fr/ADI/files/users/cleonard/g%C3%A2teau%20coco%20et%20chocolat.pdf