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Ecole primaire publique Renaudeau - Passage Victor Hugo 56350 Allaire - Téléphone : 02.99.71.94.39
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CE1 : mardi 26 mai

CE1 : mardi 26 mai

Au programme de ce mardi 26 mai : 

Français :

 

- Orthographe : 

Ecris la date, fais des points toutes les 2 lignes puis effectue ta dictée, n'hésite pas à mettre pause si ça va un peu trop vite. 

Prends la correction ici.

- Grammaire : 

Regarde à nouveau cette vidéo.

Relis ta leçon sur le genre du nom : "masculin ou féminin ?" page 19 et 20

Effectue ces deux exercices puis corrige-toi.

                              

Méditation : pour apprendre à gérer sa colère

 

Mathématiques :

- Calcul :

 Joue en ligne pour t'améliorer en calcul-mental

La fiche d'hier était dure, tu peux la finir aujourd'hui si tu n'as pas eu le temps de tout faire.

 

- Géométrie :

Un solide est une forme en 3 dimensions (il n'est pas plat, je peux le prendre dans mes mains). On peut classer les solides en 2 familles :

- Les polyèdres (ils ne peuvent pas rouler)

- Les non polyèdres ( il peuvent rouler)

Pour m'en souvenir, je me dis que les non polyèdres sont impolis = "non polis" = non polyèdre, car ils roulent partout...

 

Regarde à nouveau cette vidéo. Tu dois connaître ces 6 solides : 

Famille des polyèdres : 1) le cube ; 2) la pyramide ; 3) le pavé droit

Famille des non polyèdres : 4) la sphère ; 5) le cylindre ; 6) le cône

 

Regarde à nouveau la vidéo puis mets pause à 1 minute 07 et vérifie que tu sais nommer ces 6 solides.

 

Avec les carreaux de ton cahier, je vais t'aider à fabriquer un pavé droit étape par étape.

1) Colorie un rectangle (largeur = 3 carreaux et Longueur = 5 carreaux).

2) Colorie 3 autres rectangles comme dans l'exemple.

3) Colorie 2 carrés de côté = 3 carreaux.

4) Découpe soigneusement le patron du pavé droit. Attention, il faut seulement découper le contour du patron ! 

5) Plie comme dans cet exemple.

6) demande à un adulte de t'aider à scotcher les faces entre elles. Bravo, tu viens de réaliser un pavé droit. Ce solide est-il un polyèdre ? Combien de faces a-t-il ?

     

Musique :

Rappel : défi fabrication d'instrument de musique pour faire une batucada, je laisse un peu de temps car vous n'êtes pas assez nombreux à avoir relevé le défi. 

Pour vous aider, je vous remets la vidéo 

Tu vas essayer de mémoriser les paroles du deuxième couplet. Et nous allons essayer de faire la chanson en entier à l'aide de cet enregistrement.

Amuse-toi en imitant les percussionistes de cette batucada. Pour que cela soit plus facile, clique sur l'engrenage en bas à droite de la vidéo comme sur cette photo et mets la vitesse sur 0.5. Révise le rythme "1, 2, 3, 4, 5" avec 2 crayons. Tu peux aussi taper avec deux doigts sur une table : droite, gauche, droite, gauche, droite =  "1, 2, 3, 4, 5" 

Voilà pour aujourd'hui, bravo !