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devoirs CE2-CM1

CM1 programme du jeudi 14 05

Lecture 20 minutes : rallye lecture

Orthographe ( 15 à  20 minutes) : Liste P3s6

Poésie :

Lire plusieurs fois le texte à voix haute puis faire l’exercice à trous

Conjugaison :

Le Futur : regarder la vidéo

Fiche exo découverte

Récré

Revoir les tables de multiplication ou de division (logiciel éducatif) ou enveloppes (10 minutes)

Fiche Rituel numération10 avec la correction en p2 (10 minutes)

Plan de travail n12

Repas

¼ d’heure de lecture

Rallye lecture ou lecture libre

Mathéros  ( 20 minutes)

Géométrie

Le moulin

Compétences numériques

CM1 programme du mardi 12/05

Lecture 20 minutes : rallye lecture

Orthographe ( 15 à  20 minutes) : Dictée11

ceintures   noires    marron    bleues

Rédaction

Que t’inspire le déconfinement ? Fiche activité

Récré

Revoir les tables de multiplication ou de division (logiciel éducatif) ou enveloppes (10 minutes)

Fiche Rituel numération9 avec la correction en p2 (10 minutes)

Plan de travail n11 (20 minutes)

Je n’ai pas créé de nouveau plan de travail, certains doivent terminer celui-ci. Pour d’autres, j’ai réinitialisé les exercices où il y avait beaucoup d’erreurs. Il faut les refaire après avoir revu les leçons correspondantes. Il faut prendre le temps de faire les exercices, utiliser les leçons n’est pas tricher, cela sert à apprendre.

Repas

¼ d’heure de lecture

Rallye lecture ou lecture libre

Mathéros  ( 20 minutes)

Géographie (30 minutes)

Cette semaine, on fait quelques activités sur l’Europe :

1/Télécharge cette carte des pays d’Europe , imprime-la puis fait le puzzle carte politique sur cette page du site soutien 67

2/Ecris ensuite sur ton cahier de géographie les pays qui ont une frontière avec la France.

3/ Cite le pays a)le plus au Nord de l'Europe/b) le plus à l'Est/ c)le plus au Sud/d) le plus à l'Ouest/ e)un très grand/ f)un très petit

Bon courage !

 

CM1 programme du lundi 11/05

Bonjour !

 

 

Aujourd'hui, journée très spéciale, celle du"déconfinement"...

Pour les collègues et moi, c'est la rentrée ! Nous allons préparer l'école à accueillir les enfants qui reviennent en classe prochainement. Il me sera difficile d'être derrière mon écran pour répondre à vos questions, pour vous encourager comme j'essaie de le faire depuis 2 mois. J'essaierai de vous proposer une journée de travail pour mardi mais je ne suis pas sûr d'avoir beaucoup de temps.

Aussi, nous passons cette semaine à la semaine de 4 jours, donc il n'y aura pas de travail mercredi.

J'ai eu quelques messages de parents qui me disent que c'est un peu difficile en ce moment de travailler à la maison, cela se comprend, la motivation a baissé car c'est dur de ne jamais voir les copains et de faire toujours le même genre d'exercices et pour vos parents, il y a des choses qui ne sont pas forcément faciles à gérer (et oui, c'est dur les fractions !)...moi aussi j'ai parfois une baisse de motivation, c'est dur de travailler sans voir mes élèves et mes collègues mais je me dis qu'on n'a pas le choix, il nous faut être courageux, et faire du mieux qu'on peut. Alors on s'y remet!

Pour bien démarrer la semaine je propose d'aller voir l'article défi CM1, il y a une nouvelle activité très sympa proposée par Naemi...

Et continuez à m'envoyer de idées de jeux, de recettes, de défis...tout le monde apprécie!

Voici la blague de Juliette :

Lecture 20 minutes : rallye lecture

Orthographe ( 15 à  20 minutes) : Liste de mots p3 s5

Poésie (30 minutes)

Lire à voix haute et copier la poésie dans le cahier de poésie : cher frère blanc

Récré

Revoir les tables de multiplication ou de division (logiciel éducatif) ou enveloppes (10 minutes)

Fiche Rituel numération8 avec la correction en p2 (15 minutes)

Plan de travail n11 (30 minutes)

Repas

¼ d’heure de lecture

Rallye lecture ou lecture libre

Mathéros  ( 20 minutes)

Géométrie (25 minutes)

L’aigle (

B2I (30 minutes)

 compétences numériques

 

CM1 programme du jeudi 7 05

Bonjour tout le monde ! j'espère que ça va !

 

Aujourd'hui, on fait des petites choses un peu nouvelles et un peu compliquées sur les règles du pluriel des noms. Il y a plein de règles avec beaucoup d'exceptions... On va y passer un certains temps même après le confinement.

J'e n'ai pas les retours de tout le monde au niveau des dictées, c'est dommage parce que cela me permet de voir où vous en êtes. Dites le à vos parents...je sais aussi qu'ils n'ont pas forcément le temps de gérer tout ça...

J'ai reçu pas mal de blagues cette semaine, du coup je vous en propose une pour ce matin et une deuxième en début d'après-midi.

De la part de Maya

Une maman moustique dit à son petit :

- Ne t'approche pas des humains, ils pourraient te faire du mal !

Le petit moustique répond :

- Mais maman, quand je m'approche d'eux, ils m'applaudissent !

 

Lecture 20 minutes : rallye lecture

Orthographe ( 15 à 20 minutes) : Dictée9

Ceintures noires     ceintures marron       ceintures bleues

Orthographe : (20 minutes) le genre ET LE NOMBRE des noms

Glisser votre texte sur les mots en …oux dans votre porte vue (leçons O8)

Ouvrir les leçons O8abc et avec l'aide des leçons, faire la fiche suivante et vérifier avec la correction en p2.

Récré

Revoir les tables de multiplication ou de division (logiciel éducatif) ou enveloppes (10 minutes)

Fiche Rituel numération7 avec la correction en p2 (15 minutes)

Plan de travail n10 à commencer (30 minutes)

Repas

De la part de Juliette

¼ d’heure de lecture

Rallye lecture ou lecture libre

Mathéros  ( 20 minutes)

Géométrie : le serpent