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continuité pédagogique CE1/2

CE1/CE2 : La suite de cette première semaine.

Jeudi 30 avril 2020 :

 

Bonjour à toutes et tous,

Je suis très heureux de vous retrouver. J’espère que vous vous portez bien et que tout va à la maison.

Voici le travail proposé pour jeudi et vendredi qui est un jour férié. Le 1er mai est en effet le jour de la fête du travail, je prévois donc peu d’activités.

Lecture : je te propose de continuer l’entraînement sue Vélociraptor avec le texte n°3. Chaque texte est à lire 5 fois (une fois par jour après découverte) en une minute. Donc celui-ci devrait nous mener jusqu’à la semaine prochaine. velociraptor3

velociraptor4   velociraptor5

Je rajoute une fiche de lecture fonctionnelle en lien avec les mathématiques. pâtes    correction_pâtes

Grammaire : CE1 : les accords entre le déterminant et le nom fiche_exos   correction_accords

CE2 : les pronoms personnels sujets fiche_pronoms    correction_pronoms

Mathématiques : Nous allons bientôt aborder les solides : la sphère (boule), le cube, le cylindre… Avant, il serait bon de revoir les formes géométriques qui les composent.

Voici donc un petit entraînement sur logicieleducatif.fr :

Voici le chemin à suivre : tu choisis ton niveau en haut : CE1 ou CE2, ensuite « géométrie ». Puis « Figures géométriques » niveau 1 ou 2. En revenant en arrière dans le menu, essaie aussi  « Propriétés des figures géométriques » niveau 1 ou 2.

Enfin, pour vendredi, jour férié de fête nationale, petite étude des symboles de notre République que tu connais déjà en partie. Ils te sont présentés dans la courte video ici.  Tu les retrouves avec le diaporama suivant diapo.

Puis, à l’aide des fiches, vérifie que tu as bien compris. La fiche d’identité de Rouget de Lisle  peut t’aider à compléter la deuxième feuille.

fich1   fich2

Bonne fin de semaine et à bientôt !

Jean-Louis

CE/CE2 : suite semaine 4

Bonjour à toutes et tous,

 


Ce vendredi 10 avril, c'est le dernier jour d'école avant les vacances de printemps. Voici le programme de la matinée :


- Lecture : Tu peux refaire la lecture d'entraînement du Vélociraptor, toujours en une minute. Si tu veux mesurer tes progrès, il faudra lire ce texte 5 fois mais pas le même jour !
Je te dépose le texte n°2 pour la suite de ton entraînement.
vélociraptor_texte2


- Conjugaison : On poursuit le travail sur l'imparfait avec cette fiche d'exercices accompagnée de sa correction. Attention : le verbe faire à l'imparfait s'écrit faisais,faisait, faisions, faisiez, faisaient mais ne se prononce pas comme il s'écrit. Ah ! le français n'est pas une langue facile !
exercices_imparfait    correction_imparfait


- Récréation bienvenue


- Vocabulaire : adjectifs contraires dans des mots croisés. Si tu ne peux pas imprimer la grille, place tes mots dans les carreaux d'un cahier.
Les adjectifs à placer sont donnés sur la fiche, mais tu peux essayer de les trouver par la définition.
mots_croisés


- Mathématiques :
Une petite devinette pour commencer :
J'ai 10 ans, mon frère a la moitié de mon âge. Quel âge mon frère aura-t-il quand j'aurai 100 ans ?
Pour aujourd'hui, voici quelques problèmes faciles. Rappelle-toi, pour calculer une différence on peut utiliser la soustraction ou compter l'écart en avançant. Tu peux chercher le résultat mentalement et le vérifier ensuite mais écris bien l'opération nécessaire à la solution.

problemes_maths


- Géographie : J'ai capturé une photographie d'Allaire sur le site Géoportail. Saurais-tu situer notre classe vue du ciel ? Et retrouver la structure de jeu de la cour, le préau et la statue des arbres devant l'entrée de l'école ? Je te joins la correction.
ecole_allaire   correction_ecole


Et une idée de jeu créatif, si jamais tu chasses les oeufs de Pâques : tu peux créer des messages codés pour aider à la découverte des cachettes à chocolat ! Par exemple, un message chiffré : chaque lettre est remplacée par le numéro de sa place dans l'alphabet : 1 pour A, 2 pour B... ou bien en décalant toutes les lettres de 3 places : C pour A, D pour B... Invente toi-même ton code pour ta famille.
Voilà. Je vous souhaite à toutes et tous les meilleures vacances possibles malgré cette situation difficile. Lisez régulièrement et essayez de suivre l'actualité.
J'espère qu'on se retrouvera très bientôt !
On pense bien à vous. Jean-Louis

 

Hello children,
J'espère que vous vous portez au mieux ainsi que toute votre famille, et que vous tenez bon.
for thursday, 9th, april, 2020 :

 


En partant sur le même plan que la semaine dernière, voici comment ta matinée peut s'organiser :


- Lecture : Voici une nouvelle activité que l'on appelle la fluence, nom de la famille de l'adjectif "fluide". Pour que la compréhension de ce que tu lis soit plus facile, tu dois déchiffrer les phrases, le texte assez vite. En effet, si cela te demande trop de temps, tu as oublié le début de la phrase quand tu arrives à la fin !
Je te propose donc de t'entraîner avec Vélociraptor.
La lecture, c'est comme la course à pied : plus on en fait et plus on va vite.
Tu as besoin de quelqu'un pour te chronométrer une minute et suivre ta lecture à voix haute, et relever les erreurs aussi : lire vite d'accord, mais sans se tromper sinon tu perds un point par mot mal lu.
Au bout d'une minute, stop ! Tu comptes les mots lus correctement. A la fin de chaque ligne est écrit le nombre de mots depuis le début. Tu reportes ensuite ton résultat en bas du texte et sur le graphique joint si tu veux. Tu auras 5 essais sur chaque texte et tu vas voir, tu progresseras certainement.
Toutes les consignes sont sur la page 2.
Vélociraptor_présentation    Vélociraptor_consignes   Vélociraptor_text1   graphique_résultats


- Grammaire : On continue sur l'adjectif et ses accords : il prend le costume du nom qu'il accompagne : féminin ou masculin, singulier ou pluriel. Voici une fiche d'exercices et leur correction.
accorder_adjectifs    correction_accord_adj
Tu peux ensuite, si c'est possible, t'entraîner sur Ortholud. Voici un lien pour arriver sur la bonne page :
http://www.ortholud.fr/
Suis le chemin depuis le haut du site :grammaire : adjectif. Fais un exercice en cliquant dans l'onglet Complète ces phrases (accord) et un autre sélectionné dans l'onglet Clique sur les adjectifs qualificatifs (phrases)


- une récréation quand même !


- Géométrie : perpendiculaires, parallèles... Si tu as besoin d'une équerre, clique sur le lien "équerre". Je te laisse la correction.
équerre   exercices_géométrie   correction_géométrie


Voilà, c'est déjà pas mal ! Pour ton quart d'heure de lecture, je te dépose si cela t'intéresse, le lien du journal 1jour1actu de cette semaine.
https://www.1jour1actu.com/culture/ton-hebdo-1jour1actu-est-a-lire-ici-2


EPS : Et le sport ? Voici un jeu que j'appelle pieds-mains, tu vas comprendre pourquoi. La règle est simple, à toi de la découvrir par la video postée ci-dessous. Bon il y a un peu de préparation matérielle : je te laisse aussi les empreintes de pieds et mains mais tu peux très bien les dessiner pour organiser ton parcours. Attention, il faut des mains et des pieds droits et gauches ! Vivement qu'on se retrouve pour l'essayer ensemble !

video_piedsmains  empreintes

Et voici quelques idées de bricolage de Pâques si tu veux :

http://print.krokotak.com/p?x=32b2c9489e3b45d183dddb06ebbc9e24

http://print.krokotak.com/p?x=376b573644544b698c8850aa5899d497

coloriage_grands

Voilà, bon courage, avec un peu de plaisir quand même et à bientôt ! Jean-Louis

CE1 /CE2 continuité pédagogique semaine 4

Bonjour à tous !   Comme je l'avais annoncé, nous allons parfois utiliser des logiciels téléchargeables gratuits et un manuel numérique comme outils, j'espère que vous avez eu le temps d'installer les logiciels sur votre ordinateur, mais pas de panique,  les liens vous mèneront sur le site !  Pour le manuel maths CE2, il n'est pas téléchargeable, il est disponible à partir du site "monecoleadomicile.fr" , il n'y a pas de proposition de manuel maths CE1, désolée ...   Je rappelle que les réponses aux exercices peuvent être écrites sur un cahier ou une feuille libre... L'important est toujours ce qui ce passe dans le cerveau ! 

 

CE1/CE2:    conjugaison 1   orthographe 1      lecture 1   ( lire et écouter, puis répondre à l'oral aux questions )  

              Arts Plastiques Vasarely et géométrie 

            maths 1    (à faire par CE1 et CE2 )       maths 2   (adapter le niveau de difficulté à chacun)                

CE2:             orthographe 2  (logiciel orthographe CE2 gratuit sur site monecoleadomicile.fr , faire l'exercice sur les homonymes)  

               anglais 1 (logiciel anglais CP/CE1/CE2, choix  vocabulaire le corps humain, ex 1 / 2 et 3                                                                               maths  3                   maths 4 (manuel virtuel iparcours maths CE2  pages 4 et 5)                                                                                                maths 5 (idem pages 6 et 7)   (attention exercice 3, rappel: 23c=23centaines= 2300 utiliser le tableau MCDU)

CE1:            orthographe 2 ( logiciel orthographe CE1, faire exercice les sons inverses)    lecture 2  ( logiciel lecture CE1, jeu des découpages)

             maths  3 (logiciel calcul mental CP/CE1, 0 à 100, jeu H décache-photo)       maths 4                  maths 5

CE1/CE2 : Pour continuer la semaine 3

Coucou chers élèves,

 

Voici le menu de vendredi 3 avril, mais si c'est trop indigeste (le contraire de digeste) garde le reste pour samedi, tranquillement.

Un entraînement de lecture comme hier, facile avec la correction.

lecture2  correction_lecture_2

Un peu de conjugaison avec l'imparfait, un temps qui peut servir à raconter une histoire. Et justement, je t'en propose une peu folle. C'est un dessin animé "Les Shadoks" qui a été diffusé à la télévision en 1968 ! Il n'y avait que 2 chaînes. Mais c'était tout nouveau. Ensuite, je te demande de compléter le texte avec les verbes manquants à l'imparfait, comme tu l'entends dans la vidéo. Si tu trouves cet exercice trop long, fais-le en plusieurs fois. Tu vas conjuguer les verbes être, avoir, pencher, tomber, servir...

video_shadoks  exercice_shadoks  correction_shadoks

Une récréation méritée.

Du vocabulaire avec les antonymes, les contraires que tu connais bien maintenant. Je te laisse aussi la correction. (sur la fiche, il y a 2 fois le même exercice. Tu ne le fais qu'une fois !)

exercice_contraires  correction_contraires

En mathématiques, des petits problèmes rapides : addition, soustraction, parfois tu peux calculer le résultat de la solution mentalement mais écris quand même l'opération.

problèmes_faciles

Pour le quart d'heure de lecture, j'ai une bonne nouvelle : on a accès gratuitement au journal 1JOUR1ACTU

https://www.1jour1actu.com/culture/ton-hebdo-1jour1actu-est-a-lire-ici

Enfin, mais ça peut se faire le week-end ou quand tu veux, un peu de géographie... Nous l'avons laissée de côté avec la piscine mais il y a des notions à aborder, en autre le lieu où tu vis, ta commune. Pour commencer, je te présente un site public, pas de publicité, au service de tous. Il s'appelle GEOPORTAIL. Dans la barre de recherche, tu peux saisir Allaire et tu vas alors survoler ta commune.

J'aimerais que tu trouves l'école depuis ton "hélicoptère". Ensuite tu peux cliquer en haut à gauche sur "CARTES" et tu verras d'autres représentations que la photo. Sauras-tu trouver ta maison ou ton bâtiment et suivre le chemin de l'école ? Essaie et amuse-toi !

https://www.geoportail.gouv.fr/

Voilà, essaie de faire un peu de tout, mais tu peux en garder pour samedi ou dimanche. Lis régulièrement.

à bientôt, je te souhaite bon courage et bonne humeur. Et aide un peu tes parents aussi, d'accord ?

Jean-Louis

Bonjour à toutes et tous,

 

J'espère que vous allez bien, ainsi que toute votre famille.

Pour jeudi voici ce que je te propose, sur le plan d'une matinée mais c'est comme tu veux.

- Petit entraînement de lecture avec la correction (tu la regardes après, d'accord ?) Tu peux répondre sur ton cahier ou sur une feuille si tu ne peux pas ou ne veux pas imprimer la fiche.

lecture   correction_lecture

- Grammaire : Aujourd'hui, tu dois repérer les groupes nominaux et reconnaître les adjectifs.

exercice_grammaire   correction_grammaire

Pour réviser la reconnaissance du sujet et du verbe dans les phrases, tu peux t'entraîner sur logicoeducatif, tu trouveras ton niveau CE1 ou CE2. Voici le lien direct :

https://www.logicieleducatif.fr/francais/conjugaison_grammaire/analyse-grammaticale-fonctions.php

Une petite récréation...

Et un peu de numération : numération

Le sport c'est important et ça tombe bien : une maîtresse de l'école a eu une super idée : préparer un flashmob (grande danse collective) avec toutes les classes pour nos retrouvailles lorsque le confinement sera terminé ! Voici le lien pour l'apprendre et t'entraîner. J'ai déjà commencé, j'ai du travail pour être prêt ! Tiens, je vais le répéter maintenant.

https://www.youtube.com/watch?v=yFfNvxMXj7M

Bon courage et à bientôt ! Jean-Louis

CE1/CE2 : Un peu de cuisine...

Aujourd'hui, 1er avril !

Bonjour à toutes et tous,

Vous avez vu ? Aux premiers jours de confinement, beaucoup de gens ont fait des courses pour stocker des pâtes. Moi j'adore ça et vous aussi j'en suis sûr. Alors je vous présente une recette de gnocchis, des pâtes préparées avec de la pomme de terre. C'est bon et facile à faire.

Tiens et si on en profitait pour faire un peu de conjugaison ? Vous vous rappelez qu'en cuisine, on trouve beaucoup de verbes à l'infinitif qui donnent les consignes : casser les oeufs, verser le sucre...

Je te demande de relever ou de souligner tous les verbes de la recette qui sont à l'infinitif. Facile ! (demain, je poste la correction)

Et si tu connais une recette de pâtes originale, envoie-la nous sur la messagerie, on pourra se créer un dossier "pâtes" sur le site.

Bon appétit !

gnocchis

La correction : les verbes à l'infinitif sont en caractères gras. correction_gnocchis