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Jeu du pommier (PS / MS Céline)

Jeu du pommier (PS / MS Céline)

Bonjour les enfants,                                                                                                                                          comment allez-vous ? Merci beaucoup pour tous vos messages, c'est drôlement chouette de vous voir en photo (ou en vidéo !) et d'avoir de vos nouvelles ! Aujourd'hui un travail de pâte à modeler qui servira après pour faire un jeu de mathématiques.                                                                                                                                                        Plein de bisous                                                                                                                                                                 Céline   

                                                                           Un grand dessine un arbre et                                           L'enfant fabrique les pommes                                           trace la queue pour 10 pommes                                                   et les place sur l'arbre        

Cela peut être le travail du 1er jour, réaliser le pommier et les 10 pommes.

Pour jouer, de TRES nombreuses possibilités ! En voici quelques unes :

1- Savoir dénombrer :

       

                          NIVEAU 1                                                         NIVEAU 2                                                               NIVEAU 3                                          Pour les petits, poser un domino,                  Pour les moyens, poser un domino               Poser seulement l'étiquette du nombre         l'enfant pose le même nombre de                 de 1 à 6 (et + pour les enfants                        (il n'y a plus les points pour s'aider).          pommes.                                                        à l'aise).                                                 

 2- Savoir faire des opérations (principalement pour les élèves de Moyenne Section):

                                                                                             Pour commencer l'adulte pose un domino                                  C'est  à l'enfant de compléter le nombre                                                                         ET quelques pommes (ici, l'adulte a posé 2                               de pommes pour arriver au nombre demandé                                                                 pommes).                                                                                    (ici, c'est 4, l'enfant a donc rajouté 2 pommes)    

Même travail mais encore plus compliqué car il n'y a plus les points du domino pour s'aider :      

                                                 

Pour chanter nos chansons, c'est par ici :

http://www.ecole-renaudeau.websco.fr/ADI/files/users/cleonard/Petites%20mains.pdf